基于PLC仿真学习软件平台 激发学生设计潜力——以灯光控制设计为例

摘要

在PLC的理论教学及编程设计实践过程中,通过借助PLC仿真学习软件,促进学生进一步理解教学内容,激发学生学习兴趣,巩固学生学习效果,提高学生学习能力,显著提升教学效果。