建筑类院校的《环境地质学》课程教学模式探析

摘要

寻求适合"大土建"专业特色的环境地质学课程教学模式是安徽建筑大学土木工程学院《环境地质学》课程教学改革的关键目标.在深刻剖析环境地质学课程的教学实践现状是基础上,围绕教学内容的重构、评价体系的建构和教学模式的设计三个方面提出了具有建筑类院校特色的环境地质学课程教学模式.该模式得到了教学效果的验证,提高了建筑类人才培养的精准度,同时更能实现环境地质学课程本身与"大土建"专业特色的有机契合.