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基于职业胜任力模型的电力专业国际化人才培养路径研究

         

摘要

为了适应并更好的服务于"一带一路",需要培养出更多的国际化人才.文章基于职业胜任力模型对高等院校电力专业国际化人才培养路径进行认真分析研究,提出了构建职业胜任力模型的原则和步骤,并通过实例探讨电力应用型国际人才的培养路径,为大数据时代的高职教育国际化改革和创新提供一些的实践参考.

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