如何让农村幼儿园的游戏回归本土化

摘要

随着我国教育体制的不断改革,很多优质的教学资源也得到了充分的应用.这对于农村幼儿园的发展和建设来说起到了较强的促进意义.而处于幼儿阶段的同学们,对外界的事物充满了好奇,在教学中融入丰富有趣的游戏形式能够更好地激发幼儿的内在潜力,满足该阶段儿童的成长需求,但在各种教学活动开展的过程中,很多不适宜当地环境的教学活动并不能给儿童的教育起到太强的促进作用,因此如何使农村幼儿园的游戏回归本土化成了当前教育的新话题.本文将针对农村幼儿园游戏回归本土化这一内容进行有效分析,通过提出合理策略,促进当前农村幼儿园教学活动的开展.