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核心素养视域下高中生物生活化教学探析

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摘要

随着高中生物教育的不断改革,培养学生的核心素养,加强生活化教学,已成为教学的重点.高中生物生活化教学能够激发学生的学习热情,增强学生的生活经历,为学生个性发展、健康成长打下良好的基础.

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来源
《科普童话·新课堂（中）》 |2021年第7期|1|共1页
作者
马淑娟;
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作者单位

江苏省南通市海门证大中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
核心素养; 高中生物; 生活化;

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