中国画专业开放性教学新模式探论——基于艺术高校中国画专业人才培养的思考

摘要

长期以来中国画专业教育一直都在发生着契合时代特点和社会文化艺术发展的变革。当下通过对高校中国画专业教学的再审视,诠释教学模式的本体内涵,思考开放性教学模式改革的具体路径,并在此基础上建构"新模式",即"课程设置+方式方法+具体形式+N",以更好地提升中国画专业教学的有效性。