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等闲识得东风面 万紫千红总是春——探索多彩性语文教学的途径

摘要

<正>语文是一桌桌琳琅满目的宴席,是一道道色香俱全的大餐,从秦兵马俑到埃及的金字塔,从莫高窟到东方之珠,从孟母教子到莫泊桑拜师,从黄果树瀑布到音乐之都维也纳……从这些流动的文字里流淌的是跳跃的音符,犹如催发生机、点染万物的春风,向学生展现的是一个丰富多彩的世界,人是鲜活的,物是鲜活的,整个世界是多彩的。当学生或低吟浅诵或引吭高歌;或凝神静思或欢呼雀跃;或狼吞虎咽或细嚼慢品,他们也就进入了文本给他们展现的新领域,我们的语文课堂也因此而呈现出勃勃生机。

著录项

  • 来源
    《大众文艺》 |2010年第23期|320-321|共2页
  • 作者

    陈海宁;

  • 作者单位

    南京市江宁实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 汉语语文;
  • 关键词

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