如何在初中思想政治教学中实现以人为本

摘要

当前,随着我国教育由应试教育向素质教育转轨步伐的进一步加快,人们十分关注人文素质在素质教育中的地位和作用.思想政治教学过程人性化设计的主题要关注人.满足人的精神需求.处处体现人性特点.首先要抓住课堂教学中对学生进行人性化教育的切入点.在教学活动中要科学地把课文知识纳入到人性化的教育中,做到知识皈依人性.二是寓人性化教育于重大时事教育之中.在教学中,要精选体现当代人性化的时事资料进行透彻的分析,有目的地进行人性化的教育.再次,实施教学模式的人性化.伟大的人民教育家陶行知先生在<创造的儿童教育>一文中指出: "解放学生的头脑,使他们思想;解放学生的双手,使他们能干;解放学生的嘴巴,使他们能问;解放学生的空间,使他们能到大自然大社会里扩大知识和眼界,获得丰富的学问;解放学生的时间,使他们有时间学一点他们渴望要学的知识,干一点他们高兴干的事情."