开放劳技教育,整合有效资源——浅谈综合实践活动框架下的劳动课教学实践

摘要

劳动与技术教育从原有的一门独立设置的课程转变为综合实践活动课程一个指令性学习领域,这是课程形态上的重大变化.综合实践活动框架下的劳动课教学要通过有效资源的整合,融入研究性学习、信息技术以及实践性活动,才能使劳技教育丰富多彩,真正实现劳技教育的价值.