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如何在娃娃家利用情境游戏发展小班孩子的语言表达能力

         

摘要

<正>娃娃家区域的情境游戏,可以调动幼儿语言表达的积极性,可以促使幼儿在动脑、动手、动口的过程中形成一定的逻辑思维能力,进而为幼儿的语言表达打下良好的基础。因此,幼儿教师要创设多样化的游戏情境,组织幼儿展开不拘一格的情境表演,从而激励幼儿在想象中创新,在创新中发展语言表达能力。幼儿时期是一个人语言能力提升的黄金阶段,而游戏是一种符合幼儿身心发展要求的快乐而且自主的活动。娃娃家区

著录项

  • 来源
    《科普童话》 |2019年第32期|195-195|共1页
  • 作者

    张小丽;

  • 作者单位

    甘肃省兰州市红古区海石湾幼儿园分园;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 语言、识字;
  • 关键词

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