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历史人物教学在高中历史教学中的现状研究

     

摘要

历史是由人创造的,历史人物是历史的核心,要谈历史就必然要涉及历史人物。目前,在高中教学中,由于教学资源的限制,历史老师在讲解的时候,只会讲解重要的历史事件,至于这些事件是如何发生的,常常会一笔带过,或者遇到要求记住历史人物的考点,教师也只要求学生记住这些名字,至于这些重要的历史人物、历史线索,要么闭口不谈,要么进行淡化,历史老师采取的这种教学方式只会让学生对历史课丧失兴趣,也削弱了历史人物

著录项

  • 来源
    《科普童话》|2018年第2x期|P.34-34|共1页
  • 作者

    曾庆玉;

  • 作者单位

    江西省赣州市南康区唐江中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 CHI
  • 中图分类 历史;
  • 关键词

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