中等职业技术学校计算机教学基本现状及有效策略

摘要

＜正＞面对中职学校学生的学习基础与学习能力,一方面客观上学生基本薄弱,学习能力欠缺,学习态度不够端正,另一方面,对于计算机专业课程教学,其相关的理论与操作实践发生日新月异的变化,整合现有的教材并与社会发展需要的专业技能紧密结合,提高中职计算机教学的质量,这是每位教师认真思考的课题。因此,教师要认识到中职学生的学习特点,并明确开设计算机专业的主要目标以培养学生的操作实践能力,为学生以后进一步学