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吴宁;
江苏省昆山开发区东部新城幼儿园;
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机译:在英语语言教学中融入思维教学——介绍《在现代外语教学中融人思维教学》(英文)
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机译:大学教职员工对促进技术融入其教学的因素的看法:卡塔尔的探索性案例研究。
机译:麦克兰纳汉和克兰兹针对自闭症儿童的活动时间表的回顾:教学独立行为:促进残疾儿童的融入和融合
机译:学前教育中的多种语言 - 对幼儿园促进多语种儿童语言发展机会的思考的定性研究
机译:智障人士:促进独立,充分和终身社区融入的关键支持
机译:语言学习教学材料支持儿童语言发展
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机译:幼儿园,接待班和小学的数学概念教学工具包
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