首页> 中文期刊>科普童话 >如何在初中数学教学中培养学生的推理能力

如何在初中数学教学中培养学生的推理能力

     

摘要

当今教育改革正在全面推进,培养学生的创新意识和创新能力是新教改的宗旨。合情推理是培养创新能力的一种手段和过程。长期以来,中学数学教学一直强调严谨性,过分渲染逻辑推理的重要性而忽视了生动活泼的合情推理,使人们误认为数学就是一门纯粹的演绎科学。事实上,数学发展史中的每一个重要的发现,除演绎推理外,合情推理也起重要作用,如哥德巴赫猜想、费尔马大定理、四色问题等的发现。其他学科的一些重大发现也是科学家通过合情推理,提出猜想、假说和假设,再经过演

著录项

  • 来源
    《科普童话》|2018年第7x期|P.16-16|共1页
  • 作者

    杜霜; 王玲玲;

  • 作者单位

    山东省淄博市周村区城北中学;

    山东省淄博市周村区城北中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 CHI
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 18:16:54

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号