读韵寻眼 体境悟情——高中语文诗歌鉴赏教学的有效性

摘要

在高中语文教学过程中,诗歌教学是重要组成元素之一,也是培养并提高高中生语文综合素养的关键点。在高中语文教学中,教师要多层次深化诗歌鉴赏教学,有效培养学生诗歌鉴赏能力与语文综合实践能力。随着新课程不断改革,在高中语文诗歌鉴赏教学中,教师要转变教学观念,注重教学方法,引导学生感受诗歌的思想美、语言美、韵律美、情感美以及意境美,启迪学生思想,提升学生的语文素养。强化诵读,体会诗歌韵味