小学高年级学生数学自主学习能力的培养

摘要

数学是小学阶段主要的课程之一,数学教学的情况影响着学生对教学理论知识的理解与积累,学生学好数学能够提高思维能力与实践能力。但是目前多数教师在教学过程中还是以灌输理论知识为主,这就导致学生在学习过程中很难培养逻辑思维能力。在新课改背景下,数学教学必须培养学生的品质素养、思维逻辑能力、自主学习能力和探究能力。