情境激活课堂 享受阅读乐趣

摘要

<正>【案例背景】阅读是语文教学的重要内容。苏霍姆林斯基说:'阅读用形象的话来说,既是思考的大船,借以航行,也是鼓帆,也是帆前进的风,没有阅读就没有帆,也就没有风。阅读就独立地在知识海洋里航行。'然而在实际生活中,阅读却成了我们孩子最怕的事物之一。家长们每谈到阅读,也感到很困惑,经常说道:'都是汉字,怎么就是读不懂呢?就是不想读啊.'作为一名初中老师,我一直尝试着从根源解决这个问题,运用情境教学法,激活语文阅