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小学信息技术教学要做到五个“结合”

     

摘要

<正>课堂是学生在校期间接受知识和教育最重要的场所,而课堂教学内容的设计和课堂教学模式的选择则会在很大程度上影响学生的实际学习效率和效果。因此''''高效课堂''''的教学理念逐渐地受到了教育界的广泛关注,它指的是教师要将学生的全面发展作为课堂教学最根本的教学目标和教学任务,在这基础上根据学生的实际学习情况和学习需求创设出适合学生且符合教学内容的学习模式,由此引导学生展开针对性的学习。在小学信息技术教学的过程中,要想实现信息技术高效课堂,那么教师可

著录项

  • 来源
    《科普童话》|2017年第39期|P.12-12|共1页
  • 作者

    胡琴;

  • 作者单位

    江苏省淮安市新区实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 CHI
  • 中图分类 计算机;
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 18:17:02

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