“五环节教法”在初中历史教学中的运用

摘要

<正>历史教学是初中教学中较为困难的学科,教师在新课标的指引下,积极探索适合初中学生的教学方法,在教师的实践教学中总结出''''五环节教法''''的教学方式。在教学过程中,教师积极使用''''五环节教法''''实施教学,逐步引导学生进行历史学习,进而提高学生的学习效率及教学质量。指导学生阅读历史教材在初中历史教学中,阅读是其中一个较为重要的环节。通过阅读教材内容,学生可以对历史知识有一个大概的了解。阅读不仅可以在历史课堂教学中进行,还可