大学生“朋辈心理辅导”的成效与局限研究——以飞行技术专业学生为例

摘要

朋辈心理辅导是大学心理健康教育的一种重要补充形式,国内众多高校先后引入并推广朋辈心理辅导,取得了很好的成效。同时,部分学者发现其作为舶来品,也存在一些局限与不足。笔者前些年在飞行技术专业大学生中成立了“朋辈心理协会”,依托省教育厅、学校科研项目做了相关研究,分析总结了大学生“朋辈心理辅导”的成效、局限以及改进建议,供相关学者研究参阅。