基于创造性思维培养的高中化学实验教学创新审思与实践

摘要

高中化学实验教学的开展,可以提高学生对化学知识的掌握程度.在高中化学教学过程中,教师应该注重实验教学的开展,基于创造性思维理念,引导学生积极参与化学实验过程,促进学生化学能力的综合发展.本文基于创造性思维培养的高中化学实验教学创新审思与实践进行探讨,提出了几点关于在高中化学实验课教学中培养学生创造性思维的建议,希望对高中化学实验课教学提供一定参考.