文化自信视域下装饰图案设计课程思政路径研究

摘要

在现代社会,要求人才成为全面发展之人已经成为了社会发展的大趋势.因此,从教育教学情况来说,在充分关注学生的专业技能的同时,从文化自信角度出发,努力构建有效的思政课程,并促使思政课程与专业学科的教学融合,让"思政"教育充分贯穿并融合到学生的整个学习生涯之中是当前高等院校发展的有效途径之一.为此,本文立足于高等院校装饰图案设计教学的实际情况,在文化自信视域下对装饰图案设计课程思政建设的路径和实践进行研究.希望能够以此来培养具有文化自信,具有良好德行操守,具有高超技能的全面发展型人才.