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樊敏;
成都信息工程大学光电工程学院 四川成都 610225;
OBE; 工程教育; 教学模式; 能力培养;
机译:基于“产出导向法”的独立院校英语专业阅读教学模式探究
机译:基于OBE概念的“电影电视生产技术与艺术”课程混合教学模式的研究与实践
机译:基于SPOC的翻转课堂教学模式基于OBE概念的安装工程成本课程的构建与应用
机译:论OBE-CDIO探究式教学改革
机译:探索学生教学的联合教学模式在支持候选人学习探究科学方面的作用。
机译:以过程为导向的探究式学习策略可提高学生在药物科学课程中的高级思维能力
机译:地震灾害应急学校物理科学教学模式通过实验室媒体利用塑料废弃物和金属材料利用语境教学(CTL)方法和导向探究策略
机译:从OBE响应确定ssE响应的过程。 [安全停堆地震(ssE)和运行基础地震(OBE)]
机译:OBE,车辆系统,OBE控制方法,OBE控制程序
机译:OBE和OBE程序
机译:OBE操作系统和OBE
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