翻转课堂中的课堂评估实践——以系统获取和实现管理课程为例

摘要

教学方法方式的改革创新,是学校教育永远的主题.Flipped Class Model也称为翻转课堂模式,是一种不同于传统老师授课的课堂教学模式.它让学生从被动地接受知识的学习方式,到主动搜索学习并深入研究探讨,使课堂真正成为学生学习的天堂.翻转课堂对于多学科交叉的、知识更新快的学科或者课程特别适合,但难点是如何评估和考核学生的学习成果,特别是在全英语教学中,对老师和学生都是一个挑战.