基于地理实践力培养的中学地理实践活动案例研究——以邢台市乡土地理为例

摘要

为了能够有效提升学生地理实践力,本文以邢台市乡土地理为例,对基于地理实践力培养的中学地理实践活动案例进行研究,首先介绍了基于地理实践力培养的中学地理实践活动的价值,然后提出了利用具有时代特色的典型地理素材、利用多种形式,设计具有难度差异的活动主题、利用具有地域特色的乡土地理情境,设计活动地点这几个活动开展策略,以期给教育工作者提供参考.