活跃·积极·愉悦——小学语文课堂气氛营造的策略探究

摘要

语文是一门语言和生活性的学科,在教学中塑造良好的教学气氛能够激发学生的学习热情,引导学生以真实情感体验语文的魅力,让学生心中根植下对语文的情感,同时也能很好地促进教学目标的完成。本文结合实际教学案例,分析如何在小学语文课堂上营造良好的教学氛围。