深度阅读背景下小学生英语语感培养策略探究

摘要

本文主要基于深度阅读的教学背景,研究小学生英语语感的培养路径与策略,致力于让学生在深度阅读下的教学指导中,竭力破除母语负迁移对自身的影响,深化主动化与专业化语感意识,并提升思维的灵敏度,保障学习实效.