初中语文写作教学之素材积累引导策略研究

摘要

谁知我国新课改的不断深化?现如今的教育也越来越受到重视,在我国的初中语文教学当中,写作占有的十分重要的内容,想要进一步提升写作能力,就必须要积累足够的素材,在素材积累的过程中需要用到引导策略。由于初中语文的教育主要以学生为中心,根据学生的实际情况来采取适合学生的策略,来开展教学活动,才能够更好的帮助学生在写作的过程中不断地进行积累,提高写作水平,通过素材积累的方式,让学生逐渐养成良好的素材积累习惯,应用优秀的语言组织能力,从而提高作效率。本文主要从初中语文写作教学当中存在的问题,进行深入分析,并且找到相关的策略,希望能够为相关的教育工作人员提供一些参和帮助。