首页> 中文期刊> 《科学咨询 》 >外语学习焦虑的成因及对策

外语学习焦虑的成因及对策

             

摘要

焦虑形成的原因是,个人及个人与他人之间引起的焦虑,学习者对外语学习的看法,教师对外语教学的看法,课堂教学氛围与课堂教学活动,外语考试等。消除焦虑主要应从提高学生对外语学习焦虑的认识,培养他们的自信心,提高教师对外语教学的认识,营造和谐的课堂气氛,不断改进课堂教学方法,组织灵活多样的课堂教学活动,命题的题型和难易要适中,做到评价方法多样化等方面入手。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号