自动化生产设备应用专业人才培养模式及教学团队建设探索

摘要

本文为根据企业用工要求,围绕现行职业教育特点分析了自动化生产设备应用专业的任务驱动实境育人的人才培养模式,以及为了适应以能力培养为主的职教理念构建双师型教师队伍的建设方案。