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党会芳;
陕西省宝鸡市渭滨中学;
高中英语; 读写结合; 读写技能; 整合教学; 写作积累; 英语阅读; 阅读理解; 教学模式分析;
机译:高中毕业生劳动力技能分析:西北高中老年人自我报告
机译:英语读写素质研究中的二元理论分析
机译:尼日利亚翁多州,高中学生在体积分析中获得科学过程技能的评估
机译:在特定目的的英语读写技能教学中使用I.C.Ts的效果如何?具有启发性方案的案例研究
机译:对用于衡量高中职业和技术教育学生的21世纪技能成就的一种仪器进行了严格的分析。
机译:评估聋哑人早期英语读写能力的结构听力困难的孩子
机译:高中思维技能分析在穆罕默德达大学町XII学生磁场材料中完成高中物理问题
机译:评估项目BEsT(通过技能培训改善就业)的计划效果。 1980年和1981年高中毕业生参加劳动力市场信息试点项目后的教育程度和高中后劳动力市场经验
机译:技能分析方式,技能分析程序和技能
机译:技能分析方法和技能分析程序
机译:运动技能分析和技能增强的系统和方法
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