浅谈儿童音乐教育中通感的作用

摘要

儿童音乐教育,注重于让儿童感知音乐艺术美.但音乐是直接作用于儿童的吗?事实上,我们需要搭建一座桥梁——通感.这是一种心理过程,指各种感觉在从感知、表象到意象形成过程中的互通、挪移、渗透和转化.以下,笔者将就具体音乐课堂中运用通感的体验,结合实际,根据通感在学生的音乐感受、表现、创造这三个领域中所起的作用来进行论述.