体育课内“分组活动”探索

摘要

随着教育教学改革的深化，体育课也同其它学科一样进入了新的一轮课程改革。强调以学生为中心、改革课程的内容和形式，注重发展学生爱好和特长的形成，帮助学生学会学习，课内教学内容要体现基础性、实践性和综合性，树立健康第一的思想，要实现这一目标，必须改革原来的教学模式、教学内容和方法，贯彻新的思想、新的理念，动脑筋、想办法、精心组织教学，才能取得较好的效果。