激发学生数学学习兴趣的策略

摘要

学习兴趣是学生渴求获得知识，探究某种事物或参与某种活动的积极倾向，是学习活动最直接最活跃的推动力。我国古代伟大的教育家孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，说明了重视学习兴趣的意义。“兴趣是最好的老师。”它能促进学生追求知识，探索知识的奥秘，能使学生全神贯注，积极思考，使所学知识掌握得迅速、牢固。我们要设法激发学生的学习兴趣，只有有了学习的愿望，才能自已认真地学习。我们不指望所有学生都能成为数学家，但我们可以使大多数学生热爱数学，学好数学。笔者从事数学教学工作二十多年，所教学生都偏爱数学，对数学有着浓厚的兴趣。究其原因，我在教学工作中采取了如下激发学生学习数学兴趣的策略：