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终身教育的特征及现实意义

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终身教育思潮,其代表人物是法国教育思想家保罗·朗格朗.终身教育具有开放性、机动灵活性和民主性.实施终身教育,无论对我国经济和社会的发展,还是对人的发展,都有着不可估量的现实意义.

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来源
《科学咨询》|2008年第1期|64|共1页
作者
赵华兰;
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作者单位

河南大学教育科学学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类成人教育、业余教育;
关键词
终身教育; 特征; 现实意义;
入库时间 2023-07-24 15:45:34

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