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英语学科教学中的批评艺术--新学期第一堂课时“提水事件”的处理

     

摘要

本文通过对突发“提水事件”的处理,巧妙把批评学生违反课堂纪律于英语教学中来探讨批评学生的技巧--巧妙把教学内容和批评结合起来,以理服人,让学生不觉是批评。

著录项

  • 来源
    《科学咨询》|2014年第13期|162-162163|共2页
  • 作者

    魏红梅;

  • 作者单位

    重庆市永川职教中心;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    克制; 渗透;

  • 入库时间 2023-07-24 15:45:25

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