小学低年级语文兴趣培养之我见

摘要

小学低年级学生,在身心和认知上是刚刚开始起步的阶段,采用多种教学方法,多角度激发学生的学习兴趣,创造轻松愉快的课堂教学情境,从而让每个学生积极主动地参与到语文学习的活动中,开启心灵的智慧,感受成功的快乐学习.