落实语言文字训练 提高学生语文素养

摘要

小学生语文素质的提高是通过课堂教学的训练来实现。其核心是培养学生听、说、读、写的能力。《语文课程标准》规定了小学语文教学的特有任务就是指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字,培养学生理解和运用祖国语言文字的能力,这种能力培养的主渠道就是课堂教学。课堂教学中,必须全面落实语言文字训练,才能谈到提高小学生的语文素质。