拿捏好预设 呵护初中数学课堂精彩生成

摘要

凡事"预则立,不预则废",要想取得好的教学效果,有高质量的生成,教师必须进行充分的预设。但教师也要充分利用教育机智,不囿于预设,催生精彩生成。