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廖维利;
重庆市綦江区东溪中学;
紧张高效; 学习活动; 自主发展;
机译:评估体验学习,促进学生的学生参与
机译:学生参与度及其对学生成长和表现的影响,成为教育机构的消费者,并促进印度的整体学习
机译:不要在大型演讲中让学生迷路:基于五步的基于纸张的模型可以促进学生的参与
机译:“瓦特拉斯”学生参与城镇发展方式的研究-了解“学生居住促进活动”的实际情况-
机译:通过学生创建的数字媒体促进学生参与历史活动:对六年级历史教学中学生参与度和学习成果的定性和定量研究。
机译:全国大学生神经解剖学竞赛:一个促进英国大学生医学生对神经科学的兴趣和参与的平台
机译:向自主发展:对寻求辅导的大学生如何体验向自主发展的Q方法论研究
机译:美国能源部学生研究参与计划。美国能源部学生研究参与计划中代表性不足的少数群体
机译:几何图形的组成部分,与五种poligonali形式等效,分配给小学生的孩子学习和协调动作。对于学校的学生,探索对等的概念以及对成年人来说,这是一种舒缓身心的方法
机译:通过全球通信网络促进教育机构的学生之间的学生到学生辅导的方法和系统
机译:StudyCafé是一种新技术,可以将全世界的学生和学者联系起来。学习咖啡厅的使命是提高学生的学习参与度和课程信息的设施分布。
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