善用微课助推信息技术课教学

摘要

为适应素质教育的发展,高中新课程改革的需要,我们结合本校的实际,对我校提出的"341卓越课堂教学模式"进行探索和实践,期望从课堂教学结构的改革中,找到一条合适的途径。为更能适应素质教育、创新教育等教育理念的要求,微课适时地悄然出现,也有先兆。现代信息技术高速发展,互联网络广泛应用,及至目前的移动终端相互厮杀正酣,传统课堂败走麦城,众科目改革之风越演越烈。