对大学生体育隐性课程'过程模式'干预的个案研究

摘要

通过诸多个案的研究发现,对体育隐性课程内容的干预能够有效地端正学生锻炼的态度,显著改善学生的体质健康程度,另外,各类隐形课程的相关干预相较于显性课程的干预来说,能够显著提高自身的影响力,增加影响作用的久远性.因此,对于大学体育的隐性课程必须给予更多的重视.