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陈永久;
吉林大学应用技术学院,吉林长春 130012;
计算机三维建模; 课程设计; 项目教学法; 职业教育; 一体化教学;
机译:面向计算思维能力培养的计算机公共课程课程设计研究
机译:基于三维建模的动力涡轮发电机端部区域铜屏蔽的各种设计研究
机译:基于三维建模的强大汽轮发电机末端铜筛各种设计研究
机译:基于工作过程的整体课程设计方法-以机械零件设计课程为例
机译:开发和实现基于计算机的机械零件公差方法。
机译:设计研究生硕士学位课程:以牙功能分析与治疗的高级培训课程为例
机译:基于能力的计算机专业课程设计研究
机译:暑期教师系统设计课程。整合风洞和计算机。第二卷。夏季设计研究详情UsaF / OsR / asEE。
机译:个人资料分数:基于计算机算法的平台,该平台基于多种因素为每个候选人生成并分配分数。其中包括:1.学校排名2.学业成绩(VCE证书)3.市场上的教育和需求类别(澳大利亚SOL)4.与行业相关的课程,证书和项目5.其他自愿性活动平台评分将是该课程的基准对候选人进行分级,从而将他们在就业市场中排名。更高的分数表明:学术成就,市场相关性和行业适应性。
机译:用于中断三维建模的信息处理设备,三维建模系统和存储用于该三维建模系统的信息处理程序的计算机可读介质
机译:三维建模装置,三维建模方法,用于三维建模装置的设置数据创建装置,以及可读记录介质设置数据创建程序以及用于3D建模装置的计算机
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