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基于物理核心素养导向的“交变电流”教学案例

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物理核心素养的培养是教育教学发展的根本宗旨目标.学生物理核心素养的形成需要通过教育教学实践得以落实,本文以“交变电流”教学案例为例,探索了促进学生物理核心素养养成的教学过程.

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来源
《物理教师》|2017年第2期|7-12|共6页
作者
田阳阳;
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作者单位

仪征市第二中学,江苏仪征211400;

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正文语种 chi
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关键词
核心素养; 交变电流; 教学案例;

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