'回旋加速器'的探究性教学设计

摘要

@@ 高中物理新课程标准将学生探究能力的培养作为物理教学的目标之一,探究性教学法是培养学生科学探究能力和创新能力的一种重要的教学方法.在教学活动中,教师通过创设问题情景来引导学生通过分析判断、交流讨论、总结归纳及教师的点拨提示等途径,使学生理解、掌握知识,进而产生创见并能发现问题、分析问题和解决问题.