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杜明荣; 周沐可;
河南大学物理与电子学院,河南开封475000;
物理观念; 能量观; 核心概念;
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机译:教学儿童阅读:科学研究文献阅读的循证评价及其对阅读教学的启示。小组的报告
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机译:临床知识提取,提供者指导的教学材料以及患者的思维观念
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