试论高中物理探究性教学中问题情境的构建

摘要

探究性教学是指学生在教师的指导下，自主发现问题，探索问题，解决问题，获得知识、技能和情感态度的教学方式和教学过程．它的精髓重在探究设计，探究设计的精髓重在问题情境的构建．但在实际的课堂教学中，问题情境的构建却依旧困难重重，主要表现在教师怎样设计、学生形成什么、课堂孕育什么等几方面尚不清晰．本文试从探究问题的架构、问题意识的培养和思维文化的形成三个方面来谈谈问题情境的构建．