基于案例式教学法力学与理论力学课程关联教学的研究

摘要

根据当代教育的发展和理论物理教学中存在的问题,针对工程人才短缺和本科生培养质量问题,提出基于案例式教学法在力学与理论力学课程关联教学的思想,介绍了案例式教学法的基本内涵,同时探索了案例式教学法在力学与理论力学课程关联教学的研究,为培养国家急需人才提供了理论与实践的保障.