新时期农村中学德育工作创新及其策略举隅

摘要

制约新时期农村中学德育工作的问题主要有:信息接收上的复杂性致使分辨信息良莠的"眼光"低;评价方式上的单一致使德育的效果差;家庭教育上的薄弱致使对学生在家的管教少。为此,可以从以下三个方面对农村中学德育工作进行创新:以人为本,爱字当头;业精于勤,至深思考;不拘一格,"教""育"合体。