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大学物理理论与现象相结合的教学最佳模式的探索

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本文结合教学工作实际指出物理演示实验是大学物理理论与现象相结合的教学最佳模式,在大学物理教学中起着积极的推进作用.针对农业院校学时有限、任务繁重的特点,给出了一种开展物理演示实验教学的新模式.

著录项

来源
《大学物理实验》 |2010年第4期|97-99|共3页
作者
左春英; 温静; 关晓燕; 王乐新; 陈丽梅;
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作者单位

黑龙江八一农垦大学,黑龙江,大庆,163319;

黑龙江八一农垦大学,黑龙江,大庆,163319;

黑龙江八一农垦大学,黑龙江,大庆,163319;

黑龙江八一农垦大学,黑龙江,大庆,163319;

黑龙江八一农垦大学,黑龙江,大庆,163319;

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正文语种 chi
中图分类教学原则;
关键词
物理演示实验; 农业院校; 教学模式;

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